לזכור ולהנציח את היקרים לנו

לזכור ולהנציח את היקרים לנו
"בְּרִית אֱמֶת הִיא לָנוּ, קֶשֶׁר לֹא נִפְרָד רַק אֲשֶׁר אָבַד לִי – קִנְיָנִי לָעַד" (רחל).

קרן גרשוני מציעה לציבור תושבי שער הנגב דרך ייחודית להנצחת יקיריהם

אנו מזמינים אתכם להצטרף למעגל הנתינה ולהנציח בן או בת משפחה באמצעות תרומת מלגת מורשת שתקרא על שמם.
הקרן תפרסם את שמם, תמונתם ופועלם של יקיריכם המונצחים בעמוד “מלגות מורשת” באתר הקרן. המלגה תוענק על-ידי המשפחה בטקס המלגות השנתי.

מורשת תושבי שער הנגב

א | ב | ג | ד | ה | ו | ז | ח | ט | י | כ | ל | מ | נ | ס | ע | פ | צ | ק | ר | ש | ת | הכל

זיוה גרימן

זיוה גרימן  נולדה התבגרה וחייתה בקיבוץ ניר עם. היתה אשת חינוך – עבדה כמטפלת בגני הילדים , כמורה בבית הספר  היסודי שער הנגב . כבת למייסדי הקיבוץ  היתה   שותפה בעיצוב חיי התרבות בקיבוץ ופעילה בוועדות ובניהול החינוך בקיבוץ . לזיוה היתה אהבה גדולה לילדים. היא השקיעה  בחינוכם , בטיפוח אישיותם ובהקניית ערכים של שיתוף פעולה וחברות. זיוה נישאה ליושי והביאה לעולם חמישה ילדים, חלקם ממשיכים

המשך לעמוד מורשת

זיוה שיינפלד ז"ל

זיוה עלתה מברזיל בגיל 22 כבוגרת תנועת הנוער "דרור" ונקלטה ישר בברור חייל. היא הייתה גננת מקצועית עוד בברזיל ומתחילת דרכה בקיבוץ עסקה בחינוך. זיוה התחילה כמטפלת ובמשך השנים התפתחה הפכה למורה ולבסוף מנהלת בית הספר היסודי של "שער הנגב".  בכך לא הסתיימה הקריירה החינוכית שלה באזור. בהיותה בת למעלה מחמישים, החלה קריירה נוספת והפעם בחינוך מבוגרים. היא עבדה בתפקיד ניהולי במסגרת המכינות במכללה ובתפקיד

המשך לעמוד מורשת
זיוה גרימן

זיוה גרימן  נולדה התבגרה וחייתה בקיבוץ ניר עם. היתה אשת חינוך – עבדה כמטפלת בגני הילדים , כמורה בבית הספר  היסודי שער הנגב . כבת למייסדי הקיבוץ  היתה   שותפה בעיצוב חיי התרבות בקיבוץ ופעילה בוועדות ובניהול החינוך בקיבוץ . לזיוה היתה אהבה גדולה לילדים. היא השקיעה  בחינוכם , בטיפוח אישיותם

המשך לעמוד מורשת >>
זיוה שיינפלד ז"ל

זיוה עלתה מברזיל בגיל 22 כבוגרת תנועת הנוער "דרור" ונקלטה ישר בברור חייל. היא הייתה גננת מקצועית עוד בברזיל ומתחילת דרכה בקיבוץ עסקה בחינוך. זיוה התחילה כמטפלת ובמשך השנים התפתחה הפכה למורה ולבסוף מנהלת בית הספר היסודי של "שער הנגב".  בכך לא הסתיימה הקריירה החינוכית שלה באזור. בהיותה בת למעלה

המשך לעמוד מורשת >>